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.《草原》文章分析《草原》这篇散文记叙了老舍第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，字里行间浸润着浓郁的草原风情：一碧千里的草原风光，骑马迎客、把酒联欢、依依...
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.出示：母亲笑了笑说：提那些事干什么？哪个母亲不是这样过来的？A、把母亲的话改为陈述句，母亲的意思是：生：“那些事情不值得一提，每一个母亲都是这样过来的，”（4）师...
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.第一，关于“自信、豁达开朗”我发现，学生读了课文，对老人的印象大都停留在“热情”“朴素”上，而作者，对老人的印象落在了“自信”“豁达开朗”上。据此，可以设计以下...
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.《卢沟桥烽火》是苏教版小学语文第十册第二单元中的一篇课文，反映了中国现代史上一件具有深远意义的历史事件——卢沟桥事变，揭露了日本侵略者蓄意挑起事端野蛮侵占我国领...
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. 课文主要内容及全文思路导读 每天傍晚放学，同学们有没有观察过落日？日落余辉，绝不逊色于日出时动人的美景。“夕阳无限好，只是近黄昏”，不是对落日景象的最佳美誉...
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.八年级语文寒假作业同学们，假期既是休闲、放松的时候，又是学习提高的佳期，善学的学生，总会合理利用假期，给自己的充电，为自己的下学期学习打下一个坚实的基础。今年的...
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.《记念刘和珍君》写作背景本文写作背景为三一八惨案。1926年3月，奉系军阀在日本帝国主义支持下进兵关内，冯玉祥率领的国民党军队同奉军作战。日本帝国主义公开援助奉军，派...
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.《侍坐》教学参考有关资料一、课文补遗《论语》为政治国撮要1．子曰：“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。”2．子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星...
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.《湖心亭看雪》赏析及精读精练 张岱（15971679）字宗子，号陶庵，绍兴山阴人。出身官僚家庭，一生未做官。他继“公安”“竟陵”两派之后，以清淡天真之笔，写国破家亡之痛，...
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.一、作者简介 曹文轩，1954年生于江苏盐城农村。1974年入北京大学中文系读书，后留校任教。现为中国作家协会全国委员会委员，北京市作家协会理事，北京大学教授、现当代...
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.一、文本分析。 《夜晚的实验》是六年级下册第 4 单元的一篇叙事性课文。本单元的三篇课文：《12、夜晚的实验》《13、海洋——21世纪的希望》《14、学会合作》，是围绕“探...
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.原文： 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也，怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也...
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.苏教版七年级语文下册教学计划 教材分析： 本册教材是按照《课程标准》编排的新教材，体现了新理念和新目标，致力于构建新的教材系统，促进学生综合素质的提高，确立学生...
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.《水浒传》书名的由来 《水浒传》是我国古代文学史上四大名著之一。该书的作者是施耐庵，而书名却是罗贯中所起。作者施耐庵是元朝人，由于厌恶尔虞我诈的官场，仅供职两...
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.语文版初中语文总复习之课文重点生字词 （一） 七年级上 第一单元 1.伶仃língdīng 2..笑柄bǐng 3.恍huǎng然大悟 4.瑟sè缩 5.苦心孤诣yì 6.虐nüè杀 7.荡漾...
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.有效 高效 ——2007年中考语文复习建议 一、四个研究 研究考纲 研究考点 明确考点考测的内容 研究试题 明确考点考测的形式 研究学生 找准问题 指归...
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.七年级现代文阅读题解答技巧和答题模式 1、基本要领：整体把握， 抓住关键语句， 在文中找答案 2、步骤：（读文章共两遍） 第一遍：通读全篇，大致了解。 先整...
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.齐鲁长勺之战，是古代有名的以弱胜强的战例。在这场战争中，不卑王侯、善驭战机的平民曹刿，当然功不可没，但是将鲁庄公贬得一文不值，一无是处，只看到他政治上的昏庸无能...
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.他在轮椅上坐了40年，全身只有三根手指会动，演讲和答问只能通过语音合成器来实现。（“40年”、“只有”、“只能”等词，写出了他的“不能”、艰难。）然而，他撰写的科普...
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.一、分类别 分类别是按一定标准对事物或事理的不同成分、不同方面，分门别类加以说明。如：《向沙漠进军》中，就把风沙进攻的方式分为“游击战”和“阵地战”两种，然后分...
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.七年级语文寒假学习建议“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，一年一度的寒假又来临了，首先祝同学们假期快乐，阖家幸福！语文学习的外延很大，可以说，生活有多广阔，语文...
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.原文： 蝜蝂者，善负小虫也。行遇物，辄持取，印其首负之。背愈重，虽困剧不止也。其背甚涩，物积因不散，卒踬仆不能起。人或怜之，为去其负，苟能行，又持取如故。又好上...
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.原文： 晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王...
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.原文： 烟笼寒水月笼沙， 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨， 隔江犹唱后庭花。 译文： 秦淮河上的秋水荡漾，暮霭象轻纱般的舒卷飞翔。 秋水披一身迷人的烟雾，两岸金沙随夜...
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.教材解读(二)《春光染绿我们双脚》的教学体验 （奉献者: 张忠诚）学生阅读文本，是一种附含有他们丰富情感的活动，本来具有抽象意义的文字在具体的语境中，唤起了学生了...
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.教材解读 《林冲棒打洪教头》这篇课文根据我国著名的古典小说《水浒传》中的有关内容改编而成，主要写林冲遭刺配来到“小旋风”柴进庄上，被洪教头所逼与之比武，几招之内...
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. 我在教学中，觉得有如下两点需着重体会： 一、体会诗里平淡中出新奇的地方。 这首诗从表面上看，浅近易晓，貌似平常，仔细品味，却曲折多姿、波澜迭起地道出了寻访“隐...
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.华东师大教授李政涛提出：教育要善于发现儿童，发现每个儿童的独特性、差异性。学生已经有什么，有什么样的兴趣和需要，还缺什么（把主要力气花在弥补上，缺什么，就补什么...
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.原文： 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山...
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