《第一次抱母亲》精彩课堂实录片段

出示：母亲笑了笑说：提那些事干什么？哪个母亲不是这样过来的？
A、把母亲的话改为陈述句，母亲的意思是：
生：“那些事情不值得一提，每一个母亲都是这样过来的，”
（4）师：是的，每个母亲都是这样做的！此时此刻，在你脑海里一定想到了自己的母亲。能说说看你们的母亲是怎样的呢？
指名交流。
小丽：“我家离学校很远，妈妈不会骑电瓶车，她每天早早起床，用自行车送我上学，无论什么样的天气，我从来没有吃到过。”
小豪：过年的时候，我冷得赖在床上不肯起来，妈妈却仍然要煮饭给我们吃，给我们洗衣服，有时她的手冻得血都流出来了！”
小艳：“我生病的时候，妈妈陪在我身边，急得直掉眼泪！”
小伟：“有一次，我出去玩了，妈妈四处找我，急得差点报警了，找到我，妈妈拼命抱着我哭！”
老师：“仅仅是这些么？有时，妈妈的爱藏得很深呢！”
小顺：“我的妈妈偷偷来看我，给我钱。（父母离异）
 小凯：“有一次我做错了事情，妈妈狠狠地教训了我，要我自己走回家，并且要我捡垃圾!妈妈看起来好凶，我一开始很恨妈妈，后来看到妈妈和爸爸打电话哭得很厉害，说很担心我走错路，我就理解了妈妈！”（   这个孩子拿了家里人钱，妈妈要他捡垃圾卖钱还出来）
师：“是的，你妈妈很爱你，她也和老师说到了这件事情，是她的爱让你成为了一个正直的人！”
师小结：同学所有的母亲都是这样做的……多少个清晨当我们还在睡梦中的时候，母亲已经开始忙碌了，多少个中午我们的母亲急急忙忙地赶到学校接我们，多少个傍晚，妈妈工作了一天，她还要赶到菜场去为我们的食物忙碌着，多少个夜晚，妈妈劳累了一天，为我们检查作业，甚至晚上盖被子。同学们这就是母爱啊！晨会课上我们交流了我们小时候妈妈的照片，你有什么想要说的？
   生：那时候的妈妈更漂亮！
    是啊， 不知不觉，皱纹悄悄爬上了母亲的眼角，这是岁月的痕迹，更是爱的痕迹啊！
     作者的母亲就这样一路挑着重担，经过了岁月的风风雨雨，终于母亲老了，病了。母亲老了，病了，我才知道母亲竟然这么轻，我的心里怎么能不愧疚呢？
　　学生再读这个句子：“我一直以为母亲力大无穷，没想到她是用８０多斤的身体，去承受那么重的担子。”
　师引读“我愧疚地望着母亲那瘦小的脸。护士也动情地说：＇大妈，你真了不起。‘
  然而，学生读：母亲却笑了笑说：“提那些事干什么？哪个母亲不是这样过来的？”
  仔细品味母亲的笑，你读懂了什么？
生：“母亲认为那是应该的，理所当然的。”
生：“母亲认为这些事情不值得一提，微不足道。”
生：母亲认为，为儿女这些事是快乐的
师：“是啊，这淡淡的一笑是因为母亲无怨无悔，不求回报!这就是母爱，比海洋更为深邃，比大山更为厚重！”（ 播放烛光里的妈妈）
小记：在这堂课上我看到了孩子们的眼泪，晶亮晶亮的。这个班级，原先来自村小，朴实木讷、情感内敛，不善表达。班级里有一些离异的家庭，大多随了父亲。这些母亲都被描述成狼妈妈。可是天性是难以改变的，一旦有了出口，孩子的情感就喷薄而出了，小顺就是一个例子。孩子失去了母亲不应该再失去母爱。有个念想总是好的。有一个孩子的母亲是个傻子。他一直不太敢面对这个现实，甚至和妈妈过不去。希望那篇《我的疯娘》能打动他。大多数母亲平凡朴实，正如文中的母亲。虽然语文课不是品德课，但我一直希望借由这篇文章唤醒孩子的情感，希望孩子在品词析句中升华原有的情感。阅读作者，也在阅读中寻找自己，救赎自己。所以我把话题引向了孩子们自己的母亲。希望我所做的是有益的。