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《七颗钻石》公开课获奖课堂实录及课例点评

12-14 15:54:07 | http://www.jiaoyu880.com | 语文课堂实录 | 人气:264

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生:希望我们每一个人都能够有这样一份爱,有这样的一种悲悯的情怀。

师:所以塑造这样的一个小姑娘的形象,用意在于寄托这样一个社会理想。还有哪位同学来点评?

生:我选的术语是“人物形象”和“升华”。

师:选一个?

生:升华。本文通过小姑娘为生病的母亲找水,喂水给奄奄一息的小狗,不顾自己的焦渴而把珍贵的水交给路人喝的情节,塑造了小姑娘纯真、善良的人物形象,而文中跳出的七颗钻石升华了中心,设计了一个美好的结局,表达了作者期望和谐社会的美好情怀。(学生鼓掌)

师:老师补充一点。课文中的升华体现在两处:一处是水罐不断发生变化。你看,木到银,银到金,金到钻石,从价值上来看,是越来越珍贵,说明这种爱是珍贵的。而钻石又变为七颗星星,变为大熊星座,我感觉那个星座就不是珍贵的意义了,它象征着什么呢?

生:美好。

师:大熊星座它是恒星。

生:永恒。

师:对,永恒!而且大熊星座在夜间给我们起什么作用呢?

生:照明。

师:照明?星星的光是很微弱的,照明的作用微乎其微。

生:指引方向。

师:对了,它是给我们指引方向的,指引我们人生的方向,这就叫升华。也就是说,人生因为爱而不断升华到最高的境界。同学们说的真不错,还有吗?这位同学跟我眼神对视了一下,有发言的意思吗?
生:我选择的术语是“交代背景”。文章采用了开门见山的方式交代了故事的背景,写出了在灾难面前许多悲惨的场景——

师:你告诉我,这段背景中最核心的问题是什么?

生:缺水。

师:你们同意吗?

生:同意。

师:一开头交代缺水,严重缺水,而且是许多人和动物都焦渴而死了,交代这个背景有什么作用呢?谁来给她点出来?请你——

生:我觉得文中的水可能象征着一种爱,所以说,他一开始交代缺水,可能是他认为这个社会还缺少那些爱。所以说他以这篇文章呼吁人们付出爱。

师:哎呀,你读这篇文章,读出很多奇特的个人感觉,可以这样认为。但是作者创作这篇文章的时候不是这样想的。我们平常写作文的时候,写狂风暴雨、雷电交加、烈日炎炎。有吗?

生:有。

师:他们就是交代背景,交代什么背景呢?在这样的环境当中,人做事情就不容易啊,越是不容易了,这个人却做出来了……你举手了,请讲。

生:当时非常缺水,小姑娘把自己仅有的水交给那些更需要水的人,更烘托出了小姑娘善良纯洁的品质。

师:我觉得用“衬托”更妥当,她这次就说对了,在严重缺水的情况下,把水给小狗,给过路人,给妈妈,衬托出小姑娘的那份大爱,那颗爱心很了不起。我问你要一杯水,你就到后面的水罐里给我倒一杯水来了,就不能表达这种伟大的牺牲精神。其实,除了课文第一小节交代背景以外,还有一个地方也交代了背景,就是www.jiaoyu880.com读了两遍的地方。你觉得是不是背景?

生:是。

师:为什么?把窃窃私语变为举手发言,好,请这位男同学。

生:母亲说了:我反正就要死了,还是你自己喝吧。这句话让我感动,作者把母亲这个人物塑造得很好,从这句话中可以看出,母亲为下一代甘愿牺牲自己,那是伟大的母爱。

师:也是交代背景,那是家庭背景。因为在这样的充满爱的教育的家庭里,才孕育了这样充满爱心的小姑娘。有没有哪一位同学选的术语是“想象”呢?好,请你。你是我们今天的最佳发言者。

生:我觉得,本文中的水罐由无水变为有水,由木的变为银的,又变为金的,最后跳出了钻石,变成了大熊星座,借助丰富的想象使文章更加奇妙动人、耐人寻味。

师:真好,请坐下。(学生鼓掌)

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