幼儿园大班数学教案
.大班数学活动：复习单数和双数活动目标：1、通过操作、游戏，要求幼儿能迅速区别出10以内的单数、双数。2、幼儿的动手、分辨能力，发展幼儿思维的灵活性。活动准备：几何图...
.大班数学活动：花儿与夹子产生背景： 游戏，是幼儿最爱的活动；动手操作，是幼儿最愿意干得事。在数学教学活动中，游戏、动手操作的恰当运用，将会收到不同凡响的效果。我...
. 大班数学测试题 nbsp; [1] [2] [3] [4] [5] 下一页 《大班数学测试题》
.一．设计意图数学是抽象性、思维性很强的一门学科。指导幼儿粗浅的数学基础知识，培养初步的逻辑思维能力，创造精神和各种能力，促进其智力发展。通过指导幼儿初步感知时间...
.认识球体教学准备：乒乓球40个。钥匙4，硬币40个，地球仪1个，弹子若干，珠珠若干。教学过程：一、 引出主题今天老师带来了许多好玩的东西，你们要不要玩一玩？二、 玩硬币...
.”，大班数学活动：水果超市徐雯 高瞻昀活动目标：1、 会商量确定水果的价格，并制作价目标签。2、 初步感知5以内数的组成，初步理解加减法运算。3、 培养幼儿积极参与活...
.大班数学活动：斗智旅行棋设计者：张莹活动目的：1、 复习9以内的加减，提高幼儿的运算速度和解决问题的能力。2、 培养幼儿团结、协作、机智的品质。活动准备：自制大棋谱一...
.大班数学活动设计: 大班数学活动设计: 《认识时钟》活动目标：1、了解时钟的结构及分针、时针的运行规律。学会看整点。2、发展幼儿的逻辑思维能力。3、教育孩子珍惜时间，养...
.一、设计意图 幼儿在区角中、科学活动中，常出现将物品进行分类后，数了数量，比较了多少。由于没有记录，所以数了也会忘记。条形统计图浅显易懂，能力较弱的幼儿可以通过不...
. 一、 活动目标 1． 学习用天平测量物体的轻重。 2． 理解物体的轻重是相对的。 3． 知道物体的大小与轻重不一定成正比。 二、 重点与难点 1． 理解物体轻重的相...
.分饼--大班数学活动目标：1、引导幼儿学习将一个物体分成相等的两份或四份。2、探索物体等分的多种方法，激发幼儿对等分的兴趣。3、发展幼儿的观察能力、比较能力。活动重点...
.大班数学活动：6的分合一．游戏导入：１. 今天小超市开业了， 你们想去逛逛吗？２.逛超市买东西需要什么呢？（出示装有硬币的小包， 请 幼儿猜猜里面装的是什么。）３...
.教学目标：1、认识1~10 的序数，学习确定物体在序列中的位置。2、掌握序数词，会用第几准确地表示物体在序列中的位置。认真听清楚各项活动的规则， 用过的物品能归还原处。...
.活动名称：猜猜电话号码活动目标： 幼儿学习做10以内的加减法，并尝试用密码表示数字。活动准备： 《多元整合幼儿园活动课程》幼儿用书大班数学下册人手一份，投影仪。活动...
.活动内容：大嘴巴比多少（数学——数量）活动目标： 1.第一层次：能正确判断10以内数量的多少，并会用“〈”“〉”表示其关系； 第二层次：尝试用“〈”“〉”表示10以内数...
.班级情况：本班幼儿活泼好动，思维活跃，对于新的事物非常感兴趣，特别喜欢游戏这种活动类型。数学《图形找家》这次教育活动，采用的教学方法就是游戏形式的猜想活动。打破...
.活动目标： 1、学习按事物的两种不同特征进行二次分类，体验类包含关系。2、培养幼儿的分析、归纳能力和操作兴趣。活动准备：教具：颜色、大小不同的三角形、正方形图片若干...
.目标：1.能说出球体的名称，知道球体的外形特征，即不论从哪个方向看球体都是圆的，不论向前、后、左、右它都能转动。 2.发展幼儿的观察力、空间想象能力。准备：1.幼儿每人...
