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高中化学教案

· 实验基本方法教学设计

.实验基本方法教学设计更多精品源自3edu计划 第一章 从实验学化学 第一节 化学实验基本方法 学习目标 1、掌握基本的实验方法和操作技能,掌握正确的操作方法,树立...
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· 生活中两种常见的有机物教案

.生活中两种常见的有机物教案文章来 教学目标: 1.了解认识乙醇和乙酸在日常生活、工农业生产、科学研究等方面的重要作用; 2.通过对乙醇和乙酸性质和用途的学习,激发学习...
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· 苯教案

.苯教案文章来 教学过程 〖引导阅读〗:课本P61 一、苯的分子式、结构式、结构简式、碳元素含量与乙烯和烷烃比较 〖学 与 问〗:1、按照苯的结构式,你们认为苯可能有哪些...
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· 来自石油和煤的两种基本化工原料教案

.来自石油和煤的两种基本化工原料教案.生物科 第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料 教学目标1、了解乙烯是石油裂化产物,苯是从煤中提练出来的产品。 2、掌握乙烯、乙...
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· 元素周期表及其应用教学设计2

.元素周期表及其应用教学设计2更多精品源自3edu教案 【课标要求】 了解元素周期表的结构以及周期、族等概念。 通过自学有关周期表的结构的知识,培养学生分析问...
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· 甲烷教案

.甲烷教案精品源自中考备战 教材分析: 1、地位和功能 必修模块的有机化学内空是以典型有机物的学习为切入点,让学生在初中有机物常识的基础上,能进一步从结构的角度,加...
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· 化学能与热能教学设计

.化学能与热能教学设计自3edu教育网 一、教学设计 能 www.jiaoyu880.com化学能与热能教学设计自3edu教育网学生在课堂内讨论或课外深入学习。例...
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· 物质的量浓度教学设计

.物质的量浓度教学设计 第三节 物质的量浓度(第一课时) 一、内容及其解析 1.内容:物质的量浓度是化学基本概念之一,是化学重要思维的组成部份,历来是命题重点,包含物质的...
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· 硅教学设计

.硅教学设计精品状结构,因此性质很稳定。 四、习题参考 1.(1)⑧⑩ (2)⑤⑥⑦⑨ (3)①②③④ 2. 材料 物理性质 化学性质 玻璃 &nb精品源自语文科 www.jiaoyu880.co...
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· 化学实验基本方法

.化学实验基本方法 第一章 从实验学化学 第一节 化学实验基本方法 学习目标 1、掌握基本的实验方法和操作技能,掌握正确的操作方法,树立安全意识,懂得实 验室一般安全事故的处...
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· 金属的化学性质教案2

.金属的化学性质教案2 一、教材内容分析 本节课内容是在初中学习金属的置换反应以及金属的活动顺序、镁等金属与氧气的反应等知识的基础上,学习钠、铝等活泼金属与氧气的反应...
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· 金属的化学性质教案1

.金属的化学性质教案1 第三章 金属及其化合物 第一节 金属的化学性质(第一课时) 教案 广东佛山顺德均安中学 528329 丘建龙 ●教学目标 1.使学生认识钠是一种很活泼的金属,了...
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· 化学计量在实验中的应用教学设计

.化学计量在实验中的应用教学设计 第二节 化学计量在实验中的应用 (第二课时) 教学目标: 1、使学生理解物质的量浓度的概念;会运用物质的量浓度的概念进行简单的计算;学会配制...
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· 基本营养物质教学案例

.基本营养物质教学案例 教学目标: 1.掌握糖类和蛋白质的特征反应、糖类和蛋白质的检验方法; 2.掌握糖类、油脂和蛋白质的水解反应、反应条件对水解反应的影响; 3.了解糖类、油...
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· 生活中两种常见的有机物教学案例

.生活中两种常见的有机物教学案例 教学目标: 1.了解认识乙醇和乙酸在日常生活、工农业生产、科学研究等方面的重要作用; 2.通过对乙醇和乙酸性质和用途的学习,激发学习化学的...
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· 苯教学案例

.苯教学案例 教学过程 〖引导阅读〗:课本P61 一、苯的分子式、结构式、结构简式、碳元素含量与乙烯和烷烃比较 〖学 与 问〗:1、按照苯的结构式,你们认为苯可能有哪些成键特点...
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· 元素周期表及其应用教学设计

.元素周期表及其应用教学设计 【课标要求】 了解元素周期表的结构以及周期、族等概念。 通过自学有关周期表的结构的知识,培养学生分析问题、解决问题的能力。 通过精心设计...
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· 影响化学平衡的条件

.影响化学平衡的条件 一,课题:高中化学第二册第二章第三节《影响化学平衡的条件》第一课时 二,在教材中的地位和作用: 1,《影响化学平衡的条件》是中学化学的重要理论之一。对...
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· 物质结构、元素周期律

.物质结构、元素周期律 第五章《物质结构、元素周期律》期末复习讲义(二) 一、复习要求 1.掌握元素周期律的实质及元素周期表(长式)的结构(周期、族)。 2.以第3周期为例,掌握...
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· 化学——人类进步的关键

.化学——人类进步的关键 化学——人类进步的关键教学目的: 1. 使学生了解化学在人类进步中的作用。 2.使学生明确在高中阶段为什么要继续学习化学。 3. 激发学生学习化学的兴...
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· 元素周期律第一课时

.元素周期律第一课时 第一课时教学目标:知识目标: 使学生了解元素原子核外电子排布,原子半径,主要化合价与元素金属性、非金属性的周期性变化。能力目标: 通过对元素周期律的...
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· 化学反应速率

.化学反应速率 [教学目的] 1、使学生深化对化学反应的本质认识; 2、使学生理解浓度、压强等外界条件对化学反应速率的影响; [教学重点] 浓度对化学反应速率的影响 [教学难点]...
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· 等效平衡

.等效平衡 第 二 节化学平衡状态(二课时) [教学目标] 初步掌握等效平衡 [教学重点] 判断等效平衡方法 [教学过程] 思考:化学平衡状态有哪些特征 ? (1)逆:可逆反应。 (2)动:动...
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· 碳的几种单质

.碳的几种单质 教学目标 1.使学生了解金刚石、石墨及木炭的物理特性。 2.使学生进一步了解金刚石、石墨及木炭的用途,物质的性质决定物质的用途这一辩证关系。 教学重点和难点...
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· 一氧化碳教案3

.一氧化碳教案3 教学重点及难点: 1.CO化学性质实验的组合设计和实施。 2.使用CO时的防毒意识和处理手段。 教学过程: 引入:通过回忆、对比、观察、阅读,初步认识CO的主要性质...
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· 一氧化碳教案2

.一氧化碳教案2 一氧化碳 教案(一) 一氧化碳的性质: 从CO和的化学式可以看出:CO分子比分子少1个氧原子。由于分子构成的不同,两者的性质有很大的差别。(结构决定性质)。 【指...
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· 碱金属元素教案

.碱金属元素教案 教学目标 1.使学生了解碱金属的物理性质、化学性质和原子结构,并能运用原子结构的初步知识来了解它们在性质上的差异及其递变规律。 2.培养和发展学生的自学...
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· 卤族元素复习

.卤族元素复习 一、 教材分析 以卤素的制备和加碘盐的鉴别及含量测定作为卤族元素复习的载体,本内容可以作为卤素知识综合应用的专题讲座。海水中蕴藏着丰富的资源,特别是卤素...
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· 氯气教案2

.氯气教案2 ●教学目标 1.使学生掌握氯气的化学性质及在实验室中制取氯气的基本原理和方法。 2.使学生掌握氯离子的检验方法。 3.使学生了解氯气的物理性质和用途。 4.通过引...
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· 离子键教案

.离子键教案 教学目标 知识技能:掌握化学键、离子键的概念;掌握离子键的形成过程和形成条件,并能熟练地用电子式表示离子化合物的形成过程。 能力培养:通过对离子键形成过程的...
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· 离子反应教案2

.文章来 ●教学目标 1.使学生了解电解质、强电解质和弱电解质的概念。 2.使学生理解离子反应和离子方程式的含义。 3.使学生理解离子反应发生的条件和离子方程式的书写方...
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· 等效平衡教案

.精品源自语文科 一、 教学目标 知识目标:使学生了解等效平衡的定义,理解常见的平衡等效类型,掌握分析平衡问题的几种方法。 能力目标:通过对等效平衡的概念和类型的分析,...
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· 硫和氮的氧化物教案

. 教学难点:可逆反应,二氧化氮与水的反应。 知识梳理 【知识链接】目前我国空气质量报告主要依据哪些污染物?___、____、_____。 1、二氧化硫的来源: 实验室:_S+_O2- ; _Cu+_...
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· 钠的化合物教案

.文章来 ●教学目标 1.使学生了解钠的重要化合物的性质和用途。 2.通过碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性实验,使学生了解鉴别它们的方法。 3.使学生认识对比的学习方法。 ●教...
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· 我国的能源概况教案

. 我国的能源资源十分丰富,世界各国具有的能源资源,我国几乎都有,而且数量也相当可观。我国已成为世界上占第三位的能源生产国。根据1988年的统计资料表明,我国能源产量占世界...
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· 离子反应教案

.文章 来源 www.3edu.net 教学目的: 1、使学生了解电解质、强电解质、弱电解质的含义。 2、使学生了解离子反应和离子方程式的含义。 3、使学生了解离子反应发生的条件和离...
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· 溶液组成的表示方法教案3

.溶液组成的表示方法教案3更多精品:3edu文书 重点难点 溶质的质量分数有关计算;配制溶液的操作步骤。 教学方法 讨论式教学法。 教学用具 仪器:烧杯、玻璃棒、药...
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· 离子反应教学设计

.离子反应教学设计精品源自中考试题 一、设计思想 化学新课程标准倡导以提高学生科学素养为宗旨,以科学探究活动为手段,以学生体验科学探究的过程、掌握学习或实验方法为...
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· 氯气教学设计

.氯气教学设计更多精品源自3edu教案 一、主题内涵 新课标中要求:"要实行学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式,学校应根据目标多元、方式多样、注重过程的原则...
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· 镁的提取及应用教学设计

.镁的提取及应用教学设计精品址引导激发学生自主学习的兴趣。 教学重点:Mg的化学性质 教学难点: 1.研究物质性质的程序与方法; 2.培养学生通过实验现象分析物质性质的能力...
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· 开发利用金属矿物和海水资源教学设计

.开发利用金属矿物和海水资 一、教学设计 本节教学的主要目标是帮助学生认识和体会化学在自然资 www.jiaoyu880.com开发利用金属矿物和海水资粉(商业名称);预先擦去...
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· 基本营养物质教案

.基本营养物质教案更多内容查询有关资料,然后解释其原因,并用概括性语言回答工厂里现代化的提油技术是用什么方法。 答案:20世纪80年代,我国提取植物油采用的还是传统的榨油...
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