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《福楼拜家的星期天》导学案
命制：陈振华 审核：李因娥
教师寄语：理想如晨星——我们永不能触到，但我们可以像航海者一样，借星光的位置而航行。——舒尔茨
学习目标
1、了解有关莫泊桑的文学常识。
2、学习描写人物的肖像、语言、行动的写作方法及其作用。
3、了解文中介绍的几位作家的性格特点。
学习过程
一、基础知识
1、应掌握的加点字的读音。
脚踝( ) 鉴赏( ) 钦佩( ) 捋着( )
荒谬( ) 滑稽( )
2、解词。
一拍即合：
和蔼可亲：
忘乎所以：
寻欢作乐：
二、理解探究
3、熟读课文，分别概括福楼拜、屠格涅夫、都德和左拉的肖像、语言、行动和性格的特点，并用表格说明。
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人物 |
肖像 |
语言 |
动作 |
性格 |
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福楼拜 |
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屠格涅夫 |
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都德 |
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左拉 |
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