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《爱莲说》说课材料
(一)教材分析
1 、教材简析:
《爱莲说》是八年级的一篇文言文,对于八年级的学生来说,因为很多文言知识是原来学生没有学过的,所以在目标的设定上既要对字词落实,又要掌握本文的写法及文章的中心,感悟古人追求的“君子”之风。对于九年级来说则更应该注意知识的系统性,尤其是知识点的整合。
2 、教学目标: 知识目标:理解课文内容,并在此基础上背诵课文。 能力目标:了解托物言志的写法。 情感目标:认识作品的现实意义,提高生活情趣。 3 、教学重点: 理解作品内容及作者的思想。 4 、教学难点: 如何通过“莲花”来表现作者的理想的。 (二)学生分析
九年级的学生已经出现了严重的两极分化,学习成绩优异的同学对八年级的文言文基础掌握得非常牢固,需要进行拓宽、拓深的练习。而基础薄弱的学生应在加强基础复习的同时努力提高他们的能力。这部分同学往往自尊心较强,教师要注意采用合理的教育方法,做因材施教。对于双差生要根据他们的弱点,选准切入点很啊抓基础,确保他们合格毕业。 点此下载: 《爱莲说》说课材料
希望
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