高三英语教案
.unin11 The merchant of Venice听力完型StepI:Listening Listening Cassette Unit II. Do each exercise in turn. Play the tape, then let Ss discuss their answers i...
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.unin11 The merchant of Venice Lesson42—43---The Merchant of VeniceTeaching Procedures:Step I. Oragainzing Greetings and make a duty report.Step II. In...
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.高三英语选修10Module10 Unit2 task教案 ●Task Convincing a friend Skills building 1: listening for the sequence of events While listening to a story, or to someo...
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.高三英语选修10Module10 Unit2 reading教案 Reading Population mobility in the USA Step1: Lead-in Let's enjoy a section of film. Can you say something about the fi...
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.look at me第六课时 教学目标: 1、本课时通过听力练习,检查学生对本课所学内容掌握的情况。 2、通过有节奏、有韵律的歌谣,让学生进一步复习和巩固本单元所学的内容,并进一步...
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.Recycle 1第三课时 教学目标: 1、进一步调动学生学习英语的兴趣,并就本单元做综合评价。 2、复习身体部位之后,让学生做个有趣脸谱。 3、学唱英文歌曲 How Are You? 使学生能...
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.Recycle 1第一课时 教学目标: 1、复习第1-3单元所学的有关打招呼、问候、介绍、道别、建议等会话。 2、能在实际情景中运用 Hello. Good morning. Nice to meet you. This i...
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.look at me第四课时 教学目标: 1、进一步学习打招呼和问候语,使学生能听懂、会说 Good morning!/Good afternoon! This is ... Nice to meet you./Nice to meet you, too. L...
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.上册Recycle 1第二课时 教学目标: 1、复习表示身体各部位、颜色和文具的单词,能听懂会说本单元所学的文 具、颜色、身体部位的单词。 2、在学生复习所学知识的同时,初步学习...
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.look at me第五课时 教学目标: 1、能听说、认读 body, leg, arm, hand, finger, foot 这些关于身体部位的单词,并能用英语介绍自己身体的这几个部分。 2、能听懂 Let's do 部...
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.look at me第三课时 教学目标: 1、通过画出相应的脸部五官图,进一步熟悉并检测学生知识掌握情况。 2、学唱英文歌曲,并在歌曲中做游戏、练习语言。 3、培养学生在学习知识的...
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.Look at me 第二课时 教学目标 1、能听说、认读head, eye, face , ear, nose, mouth, 这些关于身体部位的单词,并能用英语介绍自己身体的这几个部分。 2、初步了解表示接触的...
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.unit 2 Look at me 第一课时 教学目标: 1、听懂、会说问候语Good morning. Nice to meet you. 以及介绍别人用语This is ...和建议去上学的表述句子 "Let's go to school." ...
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.高考备考“心理保卫战” “高考综合症”最典型的三种症状是焦虑、抑郁和恐惧。焦虑状表现为还没有发生的事情提前紧张、不安。这类学生对自己要求严格,追求完美,不安和担心是...
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.好心态决定好状态 提高课堂效率,注重课堂上的知识消化是很多优秀学生恪守的学习方法。烟台三中的赵雪同学通过小语种考试,提前被中国海洋大学录取。她表示, 保证课堂质量能够...
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.英语写作要120个单词以上 命题重视“新材料、新情境”的创设与运用,测试考生的综合语言运用能力。考试内容依据英语课程标准规定的八级目标要求,确定本学科考试内容。考生应...
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.高三考生谈英语复习的高分之道 听力部分 语言的实际应用,不是单一地检测语音、语调知识,听力的内容来自生活中的真实情节,即真实的语境、情景、动机、心态和人际关系,强调能...
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.学生失分十大原因分析 高考是人生的一个转折点,虽然已经不是“穿皮鞋和穿草鞋的分界线”了,但广大萃萃学子经过高考,确实开始走不同的人生道路。而每一年的高考中,总有一些学...
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.高考英语听力训练要讲究策略 一、数字。数字型试题主要考查数字,包括数量、年龄、时间、价格等,可以出现在听力考试的所有题型中。针对不同的数字型试题,考生可以采取记录、...
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.高考英语复习方法与应试策略 高考渐近,该如何准备呢?笔者根据自己多年辅导考生的经验和以往成功考生的切身体会,建议考生根据各个考试题型做针对性的准备; 1. “单项填空”题...
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.备考与应试策略 以"能力立意"的命题思想在近年的高考中得到了具体体现。研读高考英语《大纲))《考纲》《说明》和试题不难发现,试题突出了着重检测语言运用能力的原则,形成了...
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.高考英语书面表达应试策略 高考英语书面表达要求考生根据所给情景,用英语写一篇100字左右的短文。情景包括目的,对象,时间,地点,内容等。提供情景的形式有图画,图表,提纲等。...
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.书面表达考察重点及应对策略 纵观近十年的高考英语试题,其体现了命题者与时俱进、重视考查高中英语学习者口头交流能力和通过阅读获取有价值信息能力的指导方针。 在目前考核...
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.最后冲刺就要多记单词 高考到了冲刺阶段。如何在最后阶段掌握正确的冲刺方法,取得好成绩?就英语来说,现在最重要的是单词的记忆。词汇量的大小决定着单项选项的选择、写作质...
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.高考中得高分必看的几个考试技巧 按要求规范答题 按要求规范答题是得高分的关键所在。按要求,答题时用0.5毫米黑色签字笔书写,因为扫描后试卷模糊易失分;一定要在规定区域内...
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.“差生”如何提高成绩 在每年的高考考生中,总有相当数量的考生英语成绩不好。但笔者通过多年对“差生”的教辅实践,认为这些考生只要端正心态,运用得当的方法认真复习,是可以...
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.英语教师要勇当“五心”健将 英语教师要勇当“五心”健将 [内容提要]英语教师要勇当“五心”健将,让责任心永伴自己,让了解心追随自己,让知识心提升自己,让目标心激励自己,让...
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.My teacher (一)教学设计示例Lesson 65教学设计方案StepI:Introduction:Show some pictures of Hellen Keller: Do you know who the young lady is? She is a...
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.Social and personalLesson 61教学设计方案 StepI:Introduction: 1. Do you think that college students should take part-time jobs? Why? 2. Have you had an...
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.unin13 The USA(二)Lesson 50教学设计方案Step 1 Revision 1 Check the homework exercises. 2 Do the following exercise.What is important about these d...
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