人教版七年级上学期语文期末试卷01,栏目:七年级语文试题大全 ,http://www.jiaoyu880.com 。
注意事项:
1.本试卷6页,共100分,其中书写分3分;考试时间120分钟。
2.答题前考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答卷纸的密封线内。
3.答案一律用钢笔或黑色水笔写在答卷纸上,不能写在本试卷上,标“▲”处表示此处的答案应写在答卷纸上。
一(24分)
1.用课文原句填空。(10分)
(1)烟笼寒水月笼沙,▲ 。(杜牧《泊秦淮》)
(2)▲ ,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
(3)争渡,争渡,▲ 。(李清照《如梦令》)
(4)▲ ?为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)
(5)君问归期未有期,▲ 。(李商隐《夜雨寄北》)
(6)▲ ,断肠人在天涯。(马致远《天净沙·秋思》)
(7)海日生残夜,▲ 。(王湾《次北固山下》)
(8)几处早莺争暖树,▲ 。(白居易《钱塘湖春行》)
(9)兄女曰:“▲ 。”公大笑乐。(刘义庆《世说新语·咏雪》)
(10)非人哉!与人期行,▲ 。(刘义庆《世说新语·陈太丘与友期》)
育才中学七年级(2)班的同学在本学期的语文学习过程中,开展了丰富多彩的综合性学习活动。请你也来参与他们的部分活动,完成2—4题。
【探索月球,热爱科学】
2.阅读下列材料,回答文后题目。(6分)
2020年前,我国探月工程分“绕”“落”“回”三个实施阶段。在“绕”“落”“回”均成功实现以后,我国将实施中国人登上月球。
与人类yáo yáo(▲ )(▲ )相望的月球上具有丰富的矿产资源,月岩中就有丰富的矿产,很多还是地球人梦寐(▲ )以求的稀有矿物。月球还可以建设成为地球人的一个观cè(▲ )基地:以月球为基地观察宇宙,效果更好;从月球上回望地球,又比我们发射的各种应用卫星显现的效果更胜一筹(▲ )。
(1)请根据材料中的拼音写汉字,给加点的字注音。(4分)
yáo yáo(▲ )(▲ )相望梦寐( ▲ )观cè( ▲)更胜一筹( ▲)
(2)材料中画线句是一个病句,请修改。(2分)
▲
【感悟人生,关爱生命】
3.生命成长离不开悉心的呵护和细心的培育。人民教育出版社为我们同学精心印刷出版了各科“义务教育课程标准实验教科书”。下图是“人民教育出版社”的图标,请你向同学简明介绍这个商标的图案内容和设计寓意。(4分)
(1)图案内容:▲。(2分)
(2)设计寓意:▲。(2分)
4.生命活动蕴含着生活的智慧。请你阅读《伊索寓言》中《蚂蚁和蝉》的精彩片段,回答问题。(4分)
冬天,蚂蚁翻晒受潮的粮食,一只饥饿的蝉向他乞讨。蚂蚁对蝉说:“你为什么不在夏天储存点粮食呢?”蝉回答说:“那时我在唱悦耳的歌曲,没有工夫。”蚂蚁笑着说:“如果你夏天唱歌,冬天就去跳舞吧!”
(1)关于故事里“蚂蚁笑着说”中的“笑”的内涵恰当的一项是( ▲ ) (2分)
A.理解的笑B.友好的笑C.欢乐的笑D.嘲讽的笑
(2)读了这则寓言,你获得了怎样的生活智慧?(2分)
▲
二(43分)
(一)阅读下面古诗文,完成5—10题。(16分)
【古诗赏析】
观沧海
曹操
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。
5.阅读古诗《观沧海》,回答问题。(3分)
(1)国学大师王国维说:“一切景语皆情语。”这首诗所描绘的大海吞吐宇宙的景象,正是体现了诗人的▲。(1分)
(2)说说诗句“洪波涌起”中的“涌”字用的精妙之处。(2分)
▲
【古文阅读】
山市
蒲松龄
奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。层层指数,楼愈高,则明渐少。数至八层,裁如星点。又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可见。又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云。
6.阅读上文,填写下表。(2分)
表示时间词语 |
忽 |
未几 |
既而 |
▲ |
山市的变化阶段 |
初生阶段 |
发展阶段 |
▲ 阶段 |
消失阶段 |
7.解释下列加点词。(4分)
(1)念近中无此禅院( ▲ )(2)危楼一座( ▲ )
(3)裁如星点( ▲ )(4)或凭或立( ▲ )
8.下列各项中加点的词意义不相同的一项是( ▲ )(3分)
A.高垣睥睨——断壁残垣B.相顾惊疑——瞻前顾后
C.以亿万计——以一当十D.人烟市肆——肆无忌惮