五年级语文教案
. 《快手刘》教学设计之一佚名 教学要求 1．学会本课生字，理解生字组成的词语。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文。 3．学习表现童心和童趣，理解一般叙述...
. 《滴水穿石的启示》教学设计之一佚名 一、漫谈理想，引入课题，激发学生阅读兴趣。 1、猜猜老师的理想是什么，再说说自己的理想。 2、谈话激趣，今天，老师要和...
. 《滴水穿石的启示》第二课时教学设计之一佚名 设计意图：《滴水穿石的启示》是一篇典型的借物喻理的文章。课文的脉络非常清楚，先是讲安徽广德太极洞内一块石头被水滴...
. 《装满昆虫的衣袋》教学设计之一佚名 预设目标： 1、能正确、流利、有感情的朗读课文。 2、在阅读中体会法布尔对昆虫的痴迷，领悟只有一心一意地追求、锲而不舍...
. 《董存瑞舍身炸暗堡》教学设计之六佚名 一、教学要求 1.了解董存瑞舍身炸暗堡的经过，学习他为了人民的解放事业不惜流血牺牲的献身精神。 2.在理解课文内容的基础上...
. 《董存瑞舍身炸暗堡》第一课时教学设计之一浙江省台州市黄岩区实验小学 解卫军 教学目标 1．能按事情发顺序给课文分段，能用串连自然段段意的方法概括课文二、三段的...
. 《董存瑞舍身炸暗堡》第二课时教学设计之一余杭区育才实验小学 范国标 一、教学目标： 1、抓住重点词语体会董荐瑞为革命事业勇于献身的精神。 2、通过朗读训练...
. 《钓虾与放牛》教学设计之一老百晓 一、 教材分析 1、文记叙了鲁迅小时候与农家小朋友的友情。课文通过钓虾与放牛两件事，反映了农家小孩子天真活泼、聪明大胆和对朋...
. 《我爱家乡的_____》教学设计之一佚名 教学目标 1、初步学会作文的结尾紧扣内容，自然简洁。 2、会给一篇作文补上恰当的结尾。 3、初步培养健康的审美情趣和...
. 《练习6》教学设计之一佚名 教学目标 1、能给不同结构的形声字区别形旁和声旁。 2、能给同类词语进行归类，会辨析学过的近义词，能正确搭配词语。 3、能区别...
. 《赤壁之战》一文教学设想及教后随感佚名 借用鲁迅先生的话，作为我本次说课的开始。——其实地上本没有路，走得人多了，也便成了路。同样，课是人上出来得，上的人多...
. 《赤壁之战》教学设计之一李秀贞 一、课文特点介绍：这篇课文讲的是一个历史故事。东汉末年，曹操率兵南下功打东吴，东吴大将周瑜采用诈降和火攻的办法，大败曹军，这...
. 《赤壁之战》第一课时教学设计之一佚名 一、教学目标： （1）、 初读课文，了解课文主要内容 （2）、 理清课文脉络，给课文分段。理解掌握自不量力、计策等词语...
. 《汗水换来的欢笑》教学设计之一佚名 第1课时 教学目标： 1、复习以前学过的的开头和结尾的方法。 2、会给《汗水换来的欢笑》加上开头和结尾，...
. 《练习5》教学设计之一佚名 教学目标 1、会熟练地用部首查字法查字典。 2、会比较形近字，并用形近字组词。 3、会仿照“ABB”“AABB”两种组词形式写词语。...
. 《介绍一本书》教学设计之一佚名 教学目标 1．能有条理地简明扼要地介绍一本自己最爱读的课外书。 2．培养阅读课外书籍的兴趣。 教学时间 1教时 课前准备 根据...
. 《我盼春天的荠菜》教学设计之一佚名 《我盼春天的荠菜》是浙江省义务教材小学语文第八册课文，作者是我国知名作家张洁。文中描写旧社会农村的穷苦孩子以野菜充饥，以...
. 《我盼春天的荠菜》第一课时教学设计之一佚名 教学目标： 1、 初识课文，了解大致内容。 2、 采用变序法学习课文1、2、3、9、10自然段。 3、 初步学会用自然...
. 《我盼春天的荠菜》第二课时教学设计之一佚名 一、教学目标 1、借助语言文字，了解“我”为什么会盼春天的荠菜。 2、培养学生自读感悟和研究性学习的能力。 ...
. 《董存瑞舍身炸暗堡》中心展开教学设计赵培华 《董存瑞舍身炸暗堡》是小学六年制第9册第三组的讲读课文。本组教材的读写例话是《怎样选择材料》。在选材方面，要使学...
. 《伟大的友谊》教学设计之三佚名 第一课时 教学目标： 1、学会本课生字18个，理解词语54个。 2、给文章分段，学会用摘录法概括段落大意。 3...
. 《伟大的友谊》第一课时教学设计之一石湾区上朗小学： 冯润念 一、谈话 同学们，在中国共产党这盏明灯的指引下，新中国走过了几十个春秋的风风雨雨，在这太平昌盛的...
. 《伟大的友谊》第二课时教学设计之一石湾区上朗小学： 冯润念 教学目的： １、通过学习课文第三四段，增进对马克思和恩格斯的了解，激发对革命导师的尊敬。并从马...
. 《我的家》教学设计之一佚名 教学目标（情感、知识、技能） 1、得要尊敬老人、爱爸爸、爱妈妈。 2、能正确、清楚、响亮地用一句话回答自己家的地址，家里有哪几...
. 《爱惜粮食》教学设计之一佚名 第1课时 教学目标： 1、会比较具体地写清楚事情的经过。 2、初步学会仔细观察图画，并且会展开合理的想象。...
. 《练习4》教学设计之一佚名 教学目标 1、能给4个多音字选择正确的读音。 2、能正确用字，减少别字。 3、知道一词多义现象，并能根据不同的语言环境判别词义...
. 《在大熊猫的故乡》教学设计之一佚名 教学目标 1、学会用“回答几个问题，把答案连起来归纳课文段落大意”的方法。 2、学会15个生字，理解36个新词语（要抓住与...
. 《在大熊猫的故乡》第二课时教学设计之一慈溪市文棋小学 沈科亦 教学目标： 1、听写词语。 2、学习用“回答几个问题，把答案连起来归纳课文段落大意”的方法。 3、...
. 《古诗四首》片断赏析之一慈溪市周巷镇第二小学 许金苗 【教学片段】 片段一： 师：古人说得好“一切景语皆情语”，就是说诗中的景物背后隐藏的就是诗人的感情。请...
. 诗意在对话中生成——《山行》与《枫桥夜泊》教学慈溪市周巷镇第二小学 许金苗 【教学内容】 浙教版小学语文第9册第15课《古诗四首》之《山行》与《枫桥夜泊》 【...
. 《写启事》教学设计之一嵊州市城南小学 陈淑君 一、 教材分析： 启事，是一种应用文，是语文教学的一个新知识点。启事是常用应用文，人们的生活、工作都离不开它，所...
. 《练习2》教学设计之一佚名 教学目标 1、能纠正部分容易些错笔画的字，并通过比较，强化记忆。 2、初步了解近义词"积攒"与"积累"、"激励"与"鼓励"的不同用法；...
. 《南泥湾开荒》教学设计之一佚名 教学目标 1、初步感受八路军战士不怕困难的革命精神。 2、会读写几个生字，理解“顷刻、若明若暗、艰苦岁月、聊天”等词义，带点字...
. 《南泥湾开荒》第二、三课时教学设计佚名 第二课时 教学目标： 1、初步学会抓住重点段深入理解课文的阅读方法。 2、能用“一……就……”、“无论…...
. 《夏明翰英勇就义》教学设计之一佚名 教学目标 1、感受夏明翰为真理而献身的英雄气概和崇高品德。 2、学会本课的13个生字；理解22个新词语。 3、初步学会抓...
. 《玛丽亚的心愿》教学设计之一老百晓 第一课时 教学目标： 1、能读准8个生字的字音，理解词语的意思。 2、能仿照第1自然段第1句话，第2自然段第1...
. 《习作3》教学设计之一佚名 教学要求 1．通过组织秋游，培养学生仔细观察周围事物的习惯以及采集标本、积累写作素材的技能。 2．对照本组课文，学习状物的基本...
. 《练习三》教学设计之一佚名 教学目标 1．用钢笔描红一段话。 2．认识部首的意义，并写出属于这个部首的字。 3．在括号里选择能够和后面的名词相搭配的动词...
