小学四年级语文下册期末考试试卷及答案(五),栏目：四年级语文试题大全,语文学习方法大全 ，http://www.jiaoyu880.com 。
（一）看拼音写词。
wǎn zhuǎn guǒ xié wēn rùn lí míng
（ ） （ ） （ ） （ ）
yào shi jià shǐ cù yōng guǎi wān
（ ） （ ） （ ） （ ）
hòu huǐ chún zhēn xiǎng shòu jué jiàng
（ ） （ ） （ ） （ ）
zī shi shī tòu cāo zòng shān liáng
（ ） （ ） （ ） （ ）
（二）在正确读音旁打上“√”。
（三）划去（ ）中不恰当的字。
1. 深灰色的两层方台有十几米高，昂首挺胸仰望（蓝 篮）天。
2. 陈赓无可奈何地从身上取出一小包青（棵 稞）面。
3. 我在湖边转悠半天，一无所获，感到十分扫（兴 幸）。
4. 他请我到他家去（作 做）客。
5. 我很喜欢学习中国（历 厉）史。
6. 我们班（集 级）要组织去千岛湖春游。
（四）用多音字组词语。
（五）写出句子中带点词语的近义词。
1. 几只天鹅跟这位顽强的“破冰勇士”一起，沿着冰窟窿的边缘继续拍打着。（ ）（ ）
2. 几只候鸟去寻找暖和的地方了。（ ）
3. 把头伸出阳台看看，我疑心自己成了井底蛙。（ ）
4. 年轻的班主任宣布了这个令人兴奋的消息，教室里立刻沸腾起来。（ ）（ ）
5. 小泽征尔全神贯注地挥动着指挥棒。（ ）
6. 他牵着那匹同样疲惫的瘦马，慢慢地走着。（ ）（ ）
（六）给下面句子中带点词语选择恰当的词语。
1. 感染：①受到传染；②通过语言或行为引起别人相同的思想感情。
（1）他感染了流行性感冒。（ ）
（2）他的演讲感染了在座的每一个人。（ ）
2. 压：①对物体施压力（多指从上向下）；②压制；③逼近；④搁着不动。
（1）这是一批积压的商品。（ ）
（2）战士们被比雨点还密的枪弹压了回来。（ ）
（七）按要求写句子。
1. 改为“把”字句和“被”字句。
小海娃完成了送信的任务。
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青蛙吃掉了一只小飞虫。
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2. 把句子写具体。
大夫打针。
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骏马奔驰。
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3. 缩句。
蔚蓝的天空中飘着一朵朵白云。
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（八）按顺序排列句子，把序号写在（ ）里。
（ ）它长出的水稻喷香扑鼻，与周围水田的稻谷犹如生长在两个天地。
（ ）在海拔1200多米高的四川省土家族自治县的寺院村，有5块神奇水田。
（ ）因此，素有“皇米”和“宫米”之称。
（ ）从外貌看，显不出水田有什么特别之处，但有令人不可思议的神奇。
（九）阅读短文，回答问题。
我欢呼，北京申奥成功
2001年7月13日晚上，我们全家人一齐观看着中央电视台播放的申办2008年奥运举办城市投票现场会。
当5个申奥城市代表陈述过理由后，投票开始了。在这决定成败的关键时刻，我紧张地屏住呼吸，生怕剧烈的心跳影响听觉。第一轮投票淘汰了日本大阪，我紧绷的心稍稍放松了一点，心中默默地祝愿着：“北京成功，北京成功……”第二轮投票开始了，我睁大眼睛，一眨也不眨，生怕哪一点看不清楚。爸爸把电视机音量开得很大，生怕哪一个词听得不准确。
结果终于出来了——萨马兰奇公布第29界奥运会于2008年在中国北京举行时，我情不自禁地从沙发上蹦了起来，流着热泪欢呼着：“申奥成功了！我们胜利啦！”爸爸高兴地拿出酒来庆贺。电视机里“北京万岁”的喊声如排山倒海，一浪高过一浪。天安门前人山人海，彩旗飘扬，人们载歌载舞，像涌动的春潮，像沸腾的海洋。北京的上空绽（zhàn）放着多姿多彩的礼花。这五光十色的礼花把大地照得通亮，把北京装扮得富丽堂皇。这礼花象征着中国13亿人怒放的心花。
申奥成功了，此时的我为自己是中国人而骄傲，为自己是中国人而自豪！
“今天是个好日子……”歌声悠扬，舞姿优美。看着电视上喜悦、振奋的人群，我想：2008年刚好是自己考大学的那一年。我一定要努力学习，争取到首都上大学。到那时，我就可以与奥运健儿相聚北京了。
1. 从文中摘录3个成语。
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2. 用“ ”画出描写我紧张心情的句子。
3. 判断（在正确的意思后面画“√”）。
申奥成功了，此时的我为自己是中国人而骄傲，为自己是中国人而自豪！
这句话中，“骄傲”的意思是
①自以为了不起（ ）
②自豪（ ）
③值得自豪的人和事物（ ）
4. 北京成功申办的是_________年奥运会，这一结果是在_________年_________月_________日公布的。这是一个_________的消息。
5. 给本文换一个题目。
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6. 阅读文中加点部分的句子，思考：如果你是文中的小作者，会想些什么？
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【试题答案】
（一）看拼音写词。
答案略
（二）在正确读音旁打上“√”。
（三）划去（ ）中不恰当的字。
（四）用多音字组词语。
答案略
（五）写出句子中带点词语的近义词。
1. 几只天鹅跟这位顽强的“破冰勇士”一起，沿着冰窟窿的边缘继续拍打着。
（坚强）（连续）
