高一政治教案
.文 章来络优势互补,产品结构互补,更全面满足市场需要,企业生产能力大增,成本大降,经济效益大提高,收到"1+1>2"的效果。 如何评价企业兼并和破产对社会经济生活的作用呢?(学生...
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.我国的宗教政策教案2 教学目标 通过本课教学,了解我国宗教的基本概况,正确理解和把握我国的宗教政策,拥护、执行党和国家的宗教政策,树立科学的世界观。 具体要求如下: 1.在...
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.公民的政治参与 第二课 公民的政治参与 全章概述 本课分析我国公民参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的途径和方式,理解公民在国家政治生活中重大作用,感悟公民有...
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.作出最佳的选择教案 2.2 民主决策:作出最佳的选择 ★新课标要求 (一)知识目标 1、识记民主决策的重要性,公民参与民主决策的意义 2、理解民主决策的方式和意义 3、运用实例公...
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.我国的人民代表大会制度教案2 第五课 我国的人民代表大会制度 全章概述 人民当家作主是社会主义民主政治的本质。人民代表大会是人民行使国家权力的机关,人民代表大会制度是...
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.我国的政党制度 第六课 我国的政党制度 全章概述 通过对本课的学习,我们将了解中国共产党立党为公、执政为民的相关知识,了解我国多党合作的政党制度,理解中国共产党执政地位...
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.我国根本的政治制度 5.2 人民代表大会制度:我国根本的政治制度 ★新课标要求 (一)知识目标 理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 (二)能力目标 提高运用马克思主义立...
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.立党为公 执政为民教案 6.2 中国共产党:立党为公 执政为民 ★新课标要求 (一)知识目标 1、识记“三个代表”的内涵及主要内容;贯彻“三个代表”重要思想的根本要求。 2、理解...
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.我国的民族区域自治制度及宗教政策教案 第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策 全章概述 通过对本课的学习,了解我国是统一的多民族国家,新中国成立后形成了平等、团结、...
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.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度教案 ★新课标要求 (一)知识目标 1、明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是适合我国国情的政党制度,也是我国一项基本政治制...
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.适合国情的基本政治制度教案 7.2 民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度 ★新课标要求 (一)知识目标 1、识记民族区域自治是我国的基本民族政策,也是我国一项基本政治制度...
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.我国的宗教政策教案 ★新课标要求 (一)知识目标 了解我国的宗教政策是宗教信仰自由,依法管理宗教事务,宗教坚持独立自主自办的原则,积极引导宗教与社会主义社会相适应。 (二...
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.走近国际社会教案 全章概述 通过对本课的学习,让学生知道,随着经济和科技的进步,世界各国之间的联系日益密切,相互依赖程度越来越强。由于各国的国家性质和国家利益不同,执行...
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.国家利益教案 ★新课标要求 (一)知识目标 理解国际关系的决定因素是国家利益,国家力量是国际关系的重要因素。 (二)能力目标 提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国...
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.维护世界和平，促进共同发展教案 第九课 维护世界和平 促进共同发展 全章概述 通过对本课的学习,让学生理解,和平与发展仍然是当今世界时代的主题,世界多极化和经济全球化在...
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.在曲折中发展教案 9.2 世界多极化:在曲折中发展 ★新课标要求 (一)知识目标 理解世界多极化趋势及国际竞争的实质,认识我国发展面临的机遇与挑战。 (二)能力目标 提高运用马...
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.我国外交政策的基本目标教案 维护我国的独立和主权 促进世界的和平与发展 ★新课标要求 (一)知识目标 1、了解我国的对外政策的宗旨、基本目标,我国以和平方式实现发展,为和...
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.《经济生活》知识要点总结 第一单元 生活与消费,包括三课:第一课 神奇的货币;第二课 多变的价格;第三课 多彩的消费,以及综合探究——正确对待金钱。 第一框“揭开货币的神秘...
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.《当代国际社会》复习提纲 第八课 走近国际社会 由于各国的性质不同,追求的国家利益不同,执行的对外政策不同,因此,国际社会存在着各种矛盾。我们应科学地人士国际关系及其发...
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.管理与服务教案 ★新课标要求 (一)知识目标 1、识记我国政府职能的主要内容;政府履行其职能的作用。 2、理解国家性质与国家职能的关系;我国政府职能的主要内容及履行的原因...
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.生活在人民当家作主的国家教案2 【识记“双基”】 本课分为三框节:人民民主专政:本质是人民当家作主;政治权利和义务:参与政治生活的准则;政治生活:崇尚民主与法制。 “双基...
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.做出最佳选择教学设计 教学目标 情感目标:引导学生在合作探究的学习过程中体会民主决策的重要性,感受现代社会民主精神和民主制度的力量,为确立民主意识打下一定的认识基础;...
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.我国的人民代表大会制度教案 【课标再现】 内容目标 提示与建议 三、建设社会主义政治文明 3.7 引述宪法规定,明确我国是人民民主专政的社会主义国家;说明人民代表大会制度是...
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.生活在人民当家作主的国家教案 【课标再现】 内容目标 提示与建议 一、公民的政治生活 1.1引述宪法对公民政治权利和义务的有关规定,说明公民有序参与政治生活的意义。 ¨ 联...
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.我国政府是人民的政府教案 【课标再现】 内容目标 提示与建议 二、为人民服务的政府 2.5列举生活中的实例,评议政府履行职责的表现;说明政府部门和公职人员依法行使职权对我...
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.我国政府受人民的监督教案 【课标再现】 内容目标 提示与建议 二、为人民服务的政府 2.6评价一项加强对政府权力进行监督的改革措施,说明政府的权力不能滥用,行使权力要反映...
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.处理民族关系的原则教学设计 教学目标: (一)知识目标:了解我国的民族概况、懂得我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的,理解我国新型民族关系,处理民族关系的原则及其相互...
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.我国的民族区域自治制度和宗教政策 内容目标 提示与建议 三、建设社会主义政治文明 3.10阐述民族区域自治制度是符合我国国情的一项基本政治制度;了解我国的基本宗教政策。 ...
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.《传统文化的继承》教学设计 【教学目标】 一、情感、态度与价值观目标 通过赏析生活中的传统文化,分析当代中国传统文化对社会的进步和人的发展的积极作用,领悟中国传统文化...
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.《消费及其类型》教学设计 全课概述 本课从学生最熟悉的生活消费入手,让学生了解影响消费的因素,知道消费的类型以及消费结构的变化等经济现象及相关经济知识。让学生通过感...
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511
.精品源自政治科 重点:商品交换的四个阶段; 难点:货币的本质; 素质要求: 1、知识方面: 识记:一般等价物和货币的定义; 理解:理解商品交换经过物物交换到以货币为媒介的交换...
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.更多精品资 重点:商品交换的四个阶段; 难点:货币的本质; 素质要求: 1、知识方面: 识记:一般等价物和货币的定义; 理解:理解商品交换经过物物交换到以货币为媒介的交换四个...
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676
.源www.3edu.net 一、教学目标: 通过教学使学生初步理解商品的两个基本属性及其相互关系、价值和交换价值的关系。 1、识记:价值,使用价值,交换价值; 2、理解:商品的使用...
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.更多精品：3edu文书 重点:商品的含义; 难点:商品经济的产生; 素质要求: 1、知识方面: 识记:商品经济的基本含义、存在条件和类型; 理解: ⑴商品的定义; ⑵商品与物...
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778
