高中音乐说课稿
.《音乐欣赏》第一册我说的教科书是人民音乐出版社出版的《全日制普通高级中学教科书音乐欣赏》第一册。本教科书的指导思想是，全面贯彻党的教育方针，培养德智体美全面发展...
.《音乐与生活》之“生活之音”（说课稿）一、说教材：1、 教材的地位、作用和特点：《音乐与生活》是今年高中课改音乐鉴赏教材广东版的第一单元。本单元由“生命之歌”、...
.说课教案世界之光——合唱艺术一、 说目标歌唱是实践性很强的学习内容，是培养学生音乐表现能力和审美能力的有效途径，在高中阶段要注意培养和发展学生演唱歌...
.音乐与电影电视一说教材 各位评委老师大家好，我说课的题目是〈〈音乐与电影电视〉〉，本课位于高中音乐欣赏（全一册）第三单元〈〈音乐与姊妹艺术结合〉〉中的第二十课...
.说课舞动的旋律一、 说教材1、教材简析音乐与舞蹈是亲密无间的姊妹艺术，在教学过程中，舞蹈技能的学习固然是需要的，而音乐感知、体验及综合艺术素养，也不可忽视。由...
.音乐剧 （教学内容）各位老师好，我说课的内容是普通高中课程标准实验教科书《音乐与戏剧表演》第四单元《音乐剧》，本节的内容包括欣赏音乐剧《演艺船》选曲《老人河》，...
.《我和我的祖国》说课稿 一、说教材： 1、教材内容：本节课是全日制普通高中音乐教材，第一册第四单元，中国近现代音乐的第一课时，歌曲学唱。 2、教材的地位与作用：...
.中国民族管弦乐队之《笛子》教学说课稿教学年级：高中一年级教 材：湖南文艺出版社音乐教材教学目标：1、通过对竹笛的学习，感受竹笛丰富的表现力和美感，积极参与《沧...
.少数民族民间舞蹈之《傣族舞蹈》说课稿一、说教材1、教材分析本节课选自高中课程标准实验教科书《音乐与舞蹈》第二单元中的《傣族舞蹈》，傣族舞蹈是少数民族民间舞的重...
.民族乐器笛子鉴赏和演奏教学内容：1．了解不同民族、不同地方笛曲的风格及音乐特点。2．齐唱几首简单并与所学乐曲相关的地方民歌。3．学习笛子的发音特点，提高演奏水平...
.古筝演奏《渔舟唱晚》说课稿一、说教材：我今天说课的内容是古筝演奏课《渔舟唱晚》，《渔舟唱晚》是一首古筝独奏曲，也是近代古筝家娄树华在本世纪三十年代中期根据古曲《...
.《叮咚世界——扬琴》说课稿 一 说课题 〈〈叮咚世界——扬琴〉〉 二 说课程标准 本节课的课程标准为：激发学生对中国民族音乐文化的热爱，学...
.第四单元《中国近现代音乐》本单元选自《全日制普通高级中学教科书音乐欣赏第一册》，安排了作品赏析（声乐曲部分、器乐曲部分）、歌曲演唱和活动与思考三部分内容。这些作...
.《京剧》说课稿一 、说大纲根据 《大纲》要求，京剧是我国的国粹，激发、培养、发展学生对京剧的兴趣及爱好，引导学生感受、体验京剧的艺术表现能力，从而掌握鉴赏京剧艺...
.《自然之韵》说课稿说教材教材内容及地位本堂课是高中音乐鉴赏第一单元《音乐与生活》中的第四节内容——《自然之韵》.通过这一单元让学生认识到音乐与生活的...
.音乐欣赏课《音乐作品的民族风格》说课稿各位老师下午好：今天我给大家说课的内容是欣赏综合课《音乐作品的民族风格》。本课我选用的教材是人民音乐出版社出版的高中音乐...
.高中音乐《非洲歌舞音乐》说课稿及教案一、说大纲 我设计的课堂教学内容是《非洲音乐》，高中音乐新课标中指出，高中音乐课是人文学科的重要领域，其目标之一便是培养学生...
.《思乡曲》说课教案 我说课的题目是欣赏小提琴独奏《思乡曲》。本课是《普通高中音乐教科书》（全一册）96年版普通高中音乐教科书第四单元中国近现代音乐中第二节器乐曲中...
. 《沃尔塔瓦河》说课一、教学前端分析：1教材分析：《沃尔塔瓦河》是捷克作曲家斯美塔纳于1874年11月20日至12月8日在布拉格完成的交响诗套曲《我的祖国》中的第二首。全...
.高中音乐《非洲歌舞音乐》说课稿及教案一、说大纲 我设计的课堂教学内容是《非洲音乐》，高中音乐新课标中指出，高中音乐课是人文学科的重要领域，其目标之一便是培养学生...
.《十面埋伏》说课一、教材分析： 1、乐曲简析：《十面埋伏》是一首著名的琵琶传统大套武曲，乐曲描写公元前202年楚汉相争在垓下决战，汉军的刘邦用十面埋伏的阵法击败项羽...
.高中音乐说课教案《梁祝》 摘自：《教师教案资源库》说课教师：南城二中许老师使用教材：全日制普通高级中学艺术欣赏音乐（试验本.必修）全一册第三单元第十四课一、教...
.下个月要参加浈江区说课比赛了，这是刚准备的说课教学设计，请朋友们多提宝贵意见~谢谢~ 音乐的悲剧美一、导入：（1）教师：前些年曾流行一首歌曲叫《笑比哭好》，歌中唱...
.音乐说课稿：《多彩的民歌》之高亢的西北腔韶关 长富一、说大纲根据《大纲》要求，欣赏民歌的学习是音乐教学中一个重要组成部分。通过欣赏不同风格、不同体裁的民歌，从...
.这是本人07年参加音乐教师说课比赛时写的说课稿，虽然现在不再教学高中音乐课了，还是想传到网络上与各位同行们共同探讨学习，欢迎多提宝贵意见！转载请注明出处，谢谢！高...
.说教材在音乐欣赏课《卡门》序曲中有三个主要的教学内容：一是欣赏作品《卡门》序曲；二是讲解音乐知识回旋曲和序曲；三是进行有关的知识测试。而这节课的教学目的有两个...
.一、 学习目标 （一） 倾听《辽阔的草原》、《宗巴朗松》、《牡丹汉》三首民歌，感受体验蒙藏维族民歌民族风格特征。（二）认识了解“长调”、“囊玛”、“爱情歌曲”等...
.音乐说课稿：《多彩的民歌》之高亢的西北腔一、说大纲根据《大纲》要求，欣赏民歌的学习是音乐教学中一个重要组成部分。通过欣赏不同风格、不同体裁的民歌，从而加深同学...
.一、 《十面埋伏》教材分析：1、乐曲简析：《十面埋伏》是一首著名的琵琶传统大套武曲，乐曲描写公元前202年楚汉相争在垓下决战，汉军的刘邦用十面埋伏的阵法击败项羽的楚...
.一、说课标根据《课标》要求，欣赏民歌的学习是音乐教学中一个重要组成部分。通过欣赏不同风格、不同体裁的民歌，从而加深同学们对祖国的热爱，并扩大音乐视野，提高欣赏音...
.一、说大纲 我设计的课堂教学内容是《非洲音乐》，高中音乐新课标中指出，高中音乐课是人文学科的重要领域，其目标之一便是培养学生的人文精神。在音乐教学中应有机地融入...
.一，说教材教材分析：本课是第六单元第欧洲民间音乐，拉丁美洲音乐中的第一课，也就是整本书的第十二节－欧洲民间音乐－风笛，排萧．本课是这一单元的第一课时，主要内容...
.《红旗颂》说课稿松柏中学 柯赞祺一、说教材１、教材内容及地位本堂课是高中音乐鉴赏第三单元《音乐与时代》的第２节“时代变迁中的中国音乐”中第三部分的内容—...
.一、说大纲根据《大纲》要求，欣赏民歌的学习是音乐教学中一个重要组成部分。通过欣赏不同风格、不同体裁的民歌，从而加深同学们对祖国的热爱，并扩大音乐视野，提高欣赏音...
.《这个世界的音乐》说课稿 孙老师 一、 说教材 今天我所说课的题目是《这个世界的音乐》。它是高中一年级的教学内容，具体编排在第二册第三单元（说明文单元）的第四...
