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班组安全文化建设先进事迹
以遵章守纪为美, 以违章违纪为丑
------记锅炉运行乙班和谐班组安全文化建设
北辰锅炉运行乙班是一个优秀的班级体，去年在大家的努力下荣获了公司文明班组称号。同时在班组安全建设方面我们也是努力创新，在各级领导的有力支持下，经过不断的努力逐渐形成了“以遵章守纪为美, 以违章违纪为丑”的健康和谐的班组安全文化。使班组安全活动迈上了一个新台阶。
为了实现和谐班组安全文化建设的目标我们主要从以下几个方面努力：
一、建立“以遵章守纪为美, 以违章违纪为丑”的和谐班组安全文化建设目标
1、建立目标
在和谐班组安全文化建设上，必须建立起一个大家共同认可的目标。这个目标不是你的或我的，而是我们共同的。就像北京申办奥运是全国人民的目标，而不仅仅是北京市市长的目标。
“以遵章守纪为美, 以违章违纪为丑”就是我们和谐班组安全文化建设的导航灯。它明确了我们追求什么和为什么追求，激励班组成员主动去维护它，进而赋予本职工作不凡的意义，体会到追求的乐趣。
2、维护目标
和谐班组安全文化建设目标确立后，就需要坚定不移地维护它，并努力去实现它。要引导班组成员加深对班组目标的理解和认同，使之成为班组成员的行为准则。要鼓励班组成员坚定实现目标的信心。铺平通往目标的道路。
在这方面我们没有刻意的安排活动，而是通过平时聊天，谈心和在开展其他班组安全活动时顺便向大家宣传。通过点点滴滴逐渐渗透到大家的脑海里，逐渐的影响大家的思想和行为。使大家不仅认可和接受了这一目标，而且还能够主动的去维护它，丰富它。本来我们提出的是“以尊章守纪为荣，以违章违纪为耻”后来大家感觉“荣、耻”太过于僵硬没有感情，外延太窄。最后改为更有感情的“以遵章守纪为美, 以违章违纪为丑”。
二、搞好团结建立和谐班组
要搞好班组团结首先要搞好人际关系，人际关系是团结的基础，和谐的象征。人际关系的性质和状况往往反映出班组的团结与和谐的好坏。如果班组内部职工之间，职工与班长之间的人际关系交往和谐友好，则该班组一定是团结的、士气高的班组。反之，人际关系紧张，内耗严重，则会破坏班组的内部团结。
人际关系对工作的效率也有重要的影响，人际关系好，团体成员心情舒畅，有助于发挥工作的积极性、主动性、创造性，从而大大提高工作效率；反之，人际关系不好，互相猜疑、冲突、拆台、关系紧张、工作不协调，将大大降低工作效率。
为了搞好班组团结和谐，我们在班组里提倡“包容”。我们每个人都有不同的生活和工作习惯。有很多都不是能用对与错来看待的。我们都不应该要求别人完全按照自己的方式生活和工作，这样是不公平的。所以我们应当有一颗“包容”的心，即使对那些有不良习惯的人，我们也要用我们的友好和善待去影响他，而不是去孤立他，鄙视他。使他改掉不良习惯，成为建立和谐班的组合格的一员。
太阳能公司工作总结
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小品短剧本:功夫
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国际劳务合同（４）
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三、用良好的沟通凝聚成员班组成员长期在一起，共同工作，良好的沟通是保证正常工作、建立良好关系、培育团队精神，加强安全文化建设的重要手段。人类有社会交往的需要，合群的需要，而班组成员之间的意见沟通，彼此诉说个人的意见，表达喜怒哀乐的感情，可以增进互相之间的交往与友谊，产生亲密感，调动班组的积极性。如果一个班组的沟通不好，班组成员之间互不了解，互不理解，班组心理气氛处于压抑状态，则士气低落，班组成员之间关系紧张。
为了给大家创造沟通的机会和培养团队精神，我们在冬运结束后组织大家郊游，在嬉戏玩闹中大家放飞了心情，拉近了距离。把平时没有机会解释的误会谈笑声中尽释前嫌。
意见的沟通可以改变人的态度与行为，能使班组的工作顺利展开。意见沟通可以增加班组管理的透明度，从而减少班组成员的埋怨与牢骚情绪，增强心理承受能力；意见沟通能使班组成员明确自己的任务，从而改变冷眼旁观的态度，采取积极的行动，大家心往一处想，力往一处使。
四、在平时的工作中班组长要以身作则，明辨是非
你跟什么样的人在一起，你就会受到什么样的影响，所谓“近朱者赤、近墨者黑”，就是这个道理。所以作为班组长必须以身作则，尊章守纪，言行一致。对于班组长来说，最容易得到的也最容易失去的是下属对你的信赖。信赖产生于你的言行一致上。如果说道却没做到，就会失去信用，其后果比你什么也不说不知严重多少倍。
班组长要明辨是非、一视同仁。作为班组长，自己首先应该坦坦荡荡做人，公公平平处事。对工作中的违章违纪行为要严厉的批评和指正，对工作中严格遵守规章规程的行为要大力表扬和鼓励。使大家逐渐树立起“以遵章守纪为美, 以违章违纪为丑”的健康和谐的班组安全观。
五、要发动全体人员的参与和在工作中的互相监督
和谐班组安全文化建设不是一朝一夕的事情，而是一项持久的工作。和谐班组安全建设不是靠班组长、安全员一个人或几个人就能搞好的，而是要发动全体人员的参与和在工作中的互相监督才能实现的。“团结力量大”、“人多好办事”、“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”等俗语揭示了一个深刻的道理：集体可以做到比个人更具洞察力，更聪明。所以发动全体人员的参与对班组安全建设是百利而无一害的。鼓励大家工作中互相监督，不管是班组长还是谁，只要有违章就可以提出来，对于那些自以为是，听不进别人的意见的“习惯性违章”的现象更是要发挥集体的力量进行纠正。
六、努力创新安全活动的形式
长期以来安全活动形式的单一造成了大家都对参加班组安全活动的积极性不高。这严重阻碍了和谐班组建设。要改变这一现状，首先是要从班长到班员应在思想上要保持高度统一的认识。思想是行为的先导，只有思想上重视了行为上才能自觉。其次在行为上，要创新“安全活动”的形式，使其具有针对性、系统性、实用性和持续性，最主要的是安全活动要对日常的生产具有实质性的指导意义。为达到这个目的，我们曾尝试将厂级安全教育和班组安全活动相结合。厂里经常组织职工观看安全录象，安全问答等，为了使厂级安全教育和班组安全教育达到1+1>2的效果，我们每次看完录象后都要求大家在班组安全中活动谈感受。使大家在每次观看时都能认真对待。在反思安全生产中的不良倾向、查找安全生产薄弱环节、落实安全保证措施的活动时曾邀请车间主任参加。从而加强了安全活动的效果。还有经常开展“故事会”，鼓励大家在活动中讲安全故事，例如：班里的“老关”讲他在当工程兵时目睹的一位战友因为安全意识的淡漠，付出了生命的代价。通过讲故事将安全生产这一严肃的主题寓意于轻松欢乐之中。使大家认识到一个班组如果安全工作做不好，一天一小事，三天一大事，就会使人心涣散，情绪低落，直接影响到班组的建设和各项工作的完成。所以要建立和谐班组安全文化，安全是基础是保证。
七、充分发挥骨干的作用
紧紧围绕“以遵章守纪为美, 以违章违纪为丑”的班组安全文化建设目标。充分发挥骨干的作用。骨干就好比人的脊柱，是班组中的中坚力量、技术能手、是班组长的左膀右臂。他们在班组中往往有一定的影响力。只要他们的作用得到了充分发挥，班组安全建设就会得到事半功倍的效果。
骨干对于我们班组的建设是功不可末的。我们在工作中经常遇到一些技术上的难题，没有骨干是很难解决的。我们在工作中遇到的一些不好安排的工作，作为骨干往往非常理解你的难处，经常是不用说就主动冲到前面。每每想起这些我都非常的感动。骨干是班组建设的桥梁和纽带。
八、班组长、安全员要与时惧进不断的学习
“火车跑的快，全靠车头带”在和谐班组的管理建设中，班组长要发挥火车头的作用。所以作为班组核心的班组长一定要跑在大家的前面。随着企业的不断发展和进步，对班组管理的要求也将必然会越来越高。作为“兵头”首先应该考虑的是如何打好每一枪，不断提高自己的枪法。在工作中不断学习专业知识努力提高自己的技术和技能。作为“将尾”应该考虑如何运用战术组织自己的兵完成上级的战略意图。通过学习和实践提高自己的组织指挥能力，带领班组完成各项任务。
班组是企业的基本单位，就像人体上的一个个细胞，只有人体的细胞全都健康，人的身体才能健康，才能充满旺盛的活力和生命力。班组在企业发展中的作用是别无替代的，我们要紧紧围绕安全文化和谐班组的建设，为完成企业的各项工作而努力奋斗。
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