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2009年高考模拟生物课堂综合训练(四)

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2009年高考模拟生物课堂综合训练(四) 简介:
生物课堂综合训练(四) 1、生态系统中能量在沿着食物链流动过程中逐级递减的原因不包括 ( ) A.每个营养级生命活动的维持总要消耗能量 B.每个营养级中总有一部分能量被分解者利用 C.上一个营养级中总有一部分个体未被下一下营养级捕食 D.照射到生产者上的太阳能不能被全部固定 2、在用葡萄糖和乳糖作碳源的培养基上培养大肠杆菌,大肠 杆菌的生长曲线以及培养液中葡萄糖和乳糖的含量变化曲线如 图所示,下列叙述错误的是 A.分解葡萄糖的酶是组成酶,分解乳糖的酶是诱导酶 B.a、c期菌体代谢活跃,细菌内物质的合成速度加快 C.b、d期的大肠杆菌可作为生产用的菌种 D.e期大肠杆菌出现多种形态,甚至畸形 3、质粒是基因工程中常用的运载工具,某质粒上有两种抗药基因可作为标记基因,a、b、c为三个可能出现的目的基因插入点,如下图所示。如果用一种限制酶将目的基因和质粒处理后,再合成重组质粒。将重组质粒导入某高等植物受体细胞后,用含有药物的培养基筛选受体细胞,预计结果如下。①能生长、能生长②不能生长、能生长③能生长 、不能生长 含有青霉素的培养基 含有四环素的培养基,下列选项正确的是( ) A.如果出现①结果,说明两个抗药基因都没有被破坏,转基因实验获得成功 B.如果出现①结果,说明限制酶的切点在c点,目的基因接在c点的断口处 C.如果出现①或③结果,说明转基因实验失败 D.转移到受体细胞中的a、b基因的遗传遵循孟德尔遗传规律 4、下列有关荠菜胚的发育与蛙胚胎发育的叙述,不正确的是 ①荠菜与蛙的胚发育过程中胚的DNA总量都会增加 ②荠菜与蛙的胚发育过程中,胚的有机物总量都会减少 ③荠菜胚的发育是在胚珠内完成的,蛙的胚胎发育是在羊膜内完成的 ④荠菜与蛙发育到8个细胞的胚时,受精卵都要经过3次有丝分裂 A、②③④ B、③④ C、①② D、②③ 5、关于细胞结构和功能的叙述,错误的是 ( ) A.线粒体和叶绿体都能产生ATP的[H],都能表达某些蛋白质 B.内质网与蛋白质、脂质、糖类的合成有关 C.分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快 D.只有结构完整的细胞才能完成生命活动,结构缺损的细胞会立刻终止生命 6、图1示在不同条件下的酶促反应速度变化曲 线,下列据...,本站免费提供2009年高考模拟生物课堂综合训练(四) 下载,还有更多关于生物高考题,高考生物知识点,高考生物复习资料,考试试卷下载 - 高考试卷 - 高考生物试卷的资料免费提供。
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