政治教学计划总结
.中学2009届高三政治学科一轮复习成效总结及二轮复习思路融城中学：陈屹 我校政治学科在一轮复习中主要注重1、抓主干、构体系，夯实基础知识2、关注社会热点，培养学生理...
.一、 总的指导思想 以邓小平理论为指导，积极实践“三个代表”，全面贯彻党的教育方针，深化教育教研改革，切实实施素质教育，面向现代化、面向世界、面向未来；面向全体...
. 2009届福建省二质检文综（政治）质量分析 本次考试的试卷试题结构总的来说比较好，内容已经覆盖必修的四个模块，...
. 2009高三年政治科二质检质量分析 平和五中高三政治科备课组 一、 试卷分析 1、 试卷的难易度中等，区分度较好。 2、...
.2009年是深入学习贯彻党的十七大全会精神的重要一年，也是进一步贯彻落实科学发展观、实现人与社会全面发展、构建“和谐校园”的关健年。为不断加强教职工队伍建设，提高教...
.政 治 科 组 工 作 计 划 学 年 第 一 学 期 根据本学年度学校工作计划，配合学校工作难计划的指导思想，大力推进教育创新，促进学生全面而有个性的发展，提高教师整...
.政治科组总结一、本学年所作的工作 1．努力认真完成学校行政和教导处交给、布置的各项工作。 积极配合学校创建全国示范性高中的工作，认真完成各项学校分配的任务；全组...
.初二政治教学工作总结本学期，本人担任初二级六个班的政治科任。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 作为科任，能认真...
.一、指导思想我国的改革开放和社会主义现代化建设正在极大地改变着我们的生活，科学、文明、健康的生活方式已成为全社会的追求。遵循《公民道德建设实施纲要》的精神，引导...
.指导思想：全面贯彻和落实上海市中学（政治、历史、地理）课程标准，培养学生创新精神和实践能力。积极开展素质教育，深入改革课堂教学，努力提高教学质量。以新基础教育理...
.一、指导思想以全面贯彻党的教育方针，全面提高学生的素质，对学生进行道德品质教育和爱国教育，教会学生怎样做人，引导学生从小形成良好的思想品德和文明行为习惯。 二...
.教学新的一年又开始了，紧张、忙碌、充实将成为本学期的特色。为了能更好的在忙碌中有条不紊的完成诸多任务，现计划如下： 一、课程改革进一步深入。在原有的基础上，进...
.一、授课教师： 二、指导思想：落实推进上海市中小学二期课程的改革，形成先进的课程结构和综合的教学理念，提高政治教师的语言能力、教学能力；在政治与其他学科之间建...
.本学期我担任八年级政治课教学。新学期开始，为切实有效地搞好教学工作，顺利完成教学任务，使学生达到最佳的学习效果，特将本学期的教学工作计划制定如下： 一．任务 八...
.一、反思能力的含义及其内容教师的反思能力是指教师在职业活动中，把自我作为意识的对象，以及在教学过程中，将教学活动本身作为意识的对象，不断地对自己及其教学进行积极...
. 一、命题的指导思想和原则（1）命题遵循学科教学特点，以思想品德教育为核心，遵循学生的身心发展规律，引导学生积极参与生活实践，强调不同知识的综合运用和“三维”教学...
.引言：在本次期中考试中，我组严格执照并贯彻学校组织学期期中考试改革意见与文件精神的要求，组织老师认真研究教材和课标，在学习的基础上列出双向细目表，分数的分布，以...
. 中学九年级思想品德期中考试卷及质量分析 崎岭中学 一...
.上学期政治段考质量分析（一）成绩统计： 班级 参试人数 平均分 及格率 优秀率 低分率 最高分 ...
.初一思想品德段考质量分析一、试题分析这次段考共有四大题。第一大题单项选择题，16小题共48分；第二大题请你分析，21分；第三大题社会话题，10分；第四大题实践探究，21...
.初二政治段考质量分析一、试题分析这次段考共有四大题。第一大题单项选择题，15小题共45分；第二大题判断正误10小题共10分；第三大题问答题，3小题共30分；第四大题实践与...
.一、学生现状本学期以来，由于是高三，大都数学生都能勤学好问，一般都能都取得明显的进步，但不足之处仍突出，主要表现在以下几个方面：1．基础薄弱点很多，综合做题能力...
.高三年政治科教学内容、进度计划表 周次 日期 教学内容、进度安排计划 单 元 备 课 负责人 计划 完成 与 否 作...
.一、学生情况分析经过一年的学习，二年级儿童已经懂得了如何用自己的眼睛观察生活，用自己的心灵感受生活。学生已经学会了一些知识，培养了能力，并养成了一些好的行为习惯...
.五年级下册《品德与社会》教学计划一、学情分析：本班有学生37人，上期有一部分学生对学习不太感兴趣。我将设计体验活动，注重对他们进行学做集体小主人，爱护集体荣誉...
.小学 五 年级 品社 学科教学进度年度 第 二 学期 课 次 (单元) 课题（教学内容） 课时 周次 月日起—月日止 ...
.教学目标：通过教学使学生学会交往，提升学生的道德水平，培养学生的竞争和合作意识，增强处事能力，促使自身发展。教会学生与同学、教师结伴同行，走过美好的青...
.一、对课程标准和教材的简要分析《品德与生活》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。它有以下基本特征：1、生...
.一、本册教材分析一年级下册教科书有四个单元，共16课。目录如下：一 我爱我家 三 爱心行动1 我的一家 9 关心老人2 我是家中小成员 10 他们需要关爱3 在爸爸妈...
.一、指导思想以进一步推进基础教育课程改革为核心，以课堂教学研究为重点，以新课程教学评价研究为突破口，促进课程改革理念与行为的统一，促进我校小学品德学科教学的优质...
