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一年级语文教案

· 12 失物招领 教案设计

.教学目标 1、认识“失、级”等14个生字,会写“同、工”6个字。 2、联系学生生活实际启发想象,练习正确流利有感情的朗读课文。 3、反思个人行为,养成爱护环境卫生的...
所属分类:一年级语文教案 | 更新时间:03-11 | 人气:939

· 11 美丽的小路 教案设计

. 教学目标 1、认识“先、鹿”等14个生字,会写“先、干”等6个字。 2、抓住描写“美丽的小路”的失与回的语句,体会每个角色的语气,练习正确、流利、有感情的朗读课文...
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· 10 松鼠和松果 教案设计

.教学目标 1、认识“聪、话”等11个生字。会写“以、后”等6个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,并能复述这个童话。 3、初步感受回报自然、植树造林的重要,愿意...
所属分类:一年级语文教案 | 更新时间:03-11 | 人气:639

· 9 两只鸟蛋 教案设计

.教学目标 1、认识“蛋、取”等12个生字,会写“听、唱”等6个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 3、懂得鸟类是人类的朋友,有爱鸟的意识和情感。 ...
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· 8 月亮的心愿 教案设计

.教学目的 1.认识“帘、女”等14个生字。会写“女、太”等6个字。 2.有感情地朗读课文。 3.在父母生病或有困难时,有体贴、照顾父母的愿望和行动。 教学重点 认...
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· 7 棉鞋里的阳光 教案设计

.教学目的 1.认识“棉、照”等13个生字。会写“妈、奶”等6个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.有关心长辈的愿望,学会体贴长辈。 重点难点 认识生字,...
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· 6 胖乎乎的小手 教案设计

. 教学目的1.认识“胖、喜”等13个生字。会写“看、着”等6个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.培养尊敬长辈的美德,有帮助长辈做事的愿望和行动。 教学重点...
所属分类:一年级语文教案 | 更新时间:03-11 | 人气:623

· 5 看电视 教案设计

.第一课时 教学目的1.认识“全、奇”等14个生字。会写“爸、全”等6个字。2.有感情地朗读课文,体会家庭成员之间的亲情。3.初步感知诗歌的韵律美,喜爱读诗歌。 ...
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· 4 古诗两首(春晓)(村居)教案设计

.教学目的 1、认识“古”、“诗”等13个字,会写“古”、“声”等6个字。 2、正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。 教学重点 认识13个生字,会写6个字;正确朗读背诵两...
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· 3 邓小平爷爷植树 教案设计

.教学目的 1、认识“邓、植”等13个生字,会写“爷、节”等6个字。 2、正确流利地朗读课文,体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。 3、初步了解植树的意义,有植树...
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· 2 春雨的色彩 教案设计

.教学目的   1.认识“线、论”等11个生字。会写“你、们”等6个字。  2.正确流利地朗读课文,感受春雨给大地带来的变化。  3.有主动积累词语的意识。  教学重点:...
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· 1 柳树醒了 教案设计

.教学目的  1.认识“醒、雷”等8个生字。会写“说、话”等6个字。 2.正确流利地朗读课文。背诵课文。能通过朗读感悟春天的美。 3.能发现春天里事物的变化。 重点...
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· 古诗两首(示儿)

.古诗两首《示儿》永宁中心小学 侯晓频教学要求:1、体会诗中表达的思想感情,陶治爱美情趣,受到爱国主义精神影响。2、理解诗句意思,了解古诗叙述的内容,受到传统文化...
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· 小鹰学飞 教学

.小鹰学飞 浦口区永宁中心小学 沈曾霞 一、教学目标:1、 学会本课生字, 解生字组成的词语。学会用“已经”说一句话。2、 能正确、流利、有感情地朗读课文,能分角色朗...
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· 苏教版小学语文一年级上册 (我叫“神舟号”)教学案例

.苏教版小学语文一年级上册《我叫“神舟号”》教学案例永宁中心小学 宋慧章课后练习3:想一想,嫦娥姐姐回到家乡看到了什么?在引导学生拓展想象时,我是这样进行启发引导...
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· (乡下孩子)教学设计

.《乡下孩子》教学设计教材分析: 本文是一首反映农村孩子童年生活的诗歌。全诗共四个小节,第一小节写乡下孩子幼小时生活在爸爸妈妈怀抱里的情景;第二小节写乡下孩子在...
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· 一年级下册(美丽的小路)教学设计

. 课前透视 这篇文章是一个有关环境卫生的童话故事,它告诉学生要保护环境卫生,人人养成良好的卫生习惯,知道不美的行为习惯会破坏美丽的环境,文中情境优美,语言生动有...
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· 一年级下册(失物招领)教学设计

.课前透视 这篇课文写的是小学生现实生活中的一件事,文章题目取得巧妙,明明是乱扔的垃圾,却称作“失物”,这些失物的主人是谁呢?它们是怎样被主人认领的?主人又是怎样...
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· 一年级下册(语文园地三)教学设计

.教材分析 园地以三组字引导学生自主发现,用“加一加”、“减一减”、“合一合”的规律来识字。另外,以展示台的形式引导学生懂得从商品包装上或商标上识字,激发学生识字...
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· 一年级下册(识字4)教学设计

.课前透视 本识字课是一首充满童趣的儿歌,主要写小动物在夏天活动的情形,体现了夏天的美好快乐。本课共有11个带虫字旁的生字,教师要在学生熟读儿歌的基础上,联系大自然...
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· 一年级下册(古诗两首)教学设计

.教学预设目标:  1、有朗读古诗的兴趣,能从诗中感受到夏天的情趣。  2、认识"所、牧"等12个生字,会写"诗、林"等6个字。  3、正确、流利、有感情地朗读,背诵两首...
所属分类:一年级语文教案 | 更新时间:03-11 | 人气:586

· 一年级下册(荷叶圆圆)教学设计

.课前透视 《荷叶圆圆》是一篇轻快活泼的散文诗,它运用比喻的手法形象的写出了荷叶是小水珠的摇篮,是小蜻蜓的停机坪,是小青蛙的歌台,是小鱼儿的凉伞。课文语言清新淡雅...
所属分类:一年级语文教案 | 更新时间:03-11 | 人气:677

· 一年级下册(夏夜多美)教学设计

.课前透视 这篇童话故事主要讲在夏天的傍晚,一只小蚂蚁掉进池塘里,朋友们帮助它回到了家。课文既写了夏天的美景,又写了夏天的情趣。读了这个故事,学生感到夏天的夜景美...
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· 一年级下册(要下雨了)教学设计

.教学要求                1.学会本课9个生字和7个词语,认识7个字。   2.正确、流利地朗读课文。   3.通过课文的学习,使学生认识到下雨前一些...
所属分类:一年级语文教案 | 更新时间:03-11 | 人气:857

· 一年级下册(小壁虎借尾巴)教学设计

.课前透视 这篇童话故事讲的是小壁虎向小鱼姐姐、黄牛伯伯、燕子阿姨借尾巴,因为他们各自尾巴都有用处所以没有借到。通过这个故事,学生认识到小鱼、黄牛、燕子尾巴的作用...
所属分类:一年级语文教案 | 更新时间:03-11 | 人气:107

· 一年级下册(语文园地四)教学设计

.教学目标:  1.通过认字,引导学生发现识字方法。  2.通过读句子,发现多音字;读音不同,意思也不同。  3.引导学生积累好词好句,优秀段篇。  4.口语交际...
所属分类:一年级语文教案 | 更新时间:03-11 | 人气:421

· 一年级下册(识字5)教学设计

. 第一课时 教学目标:  1、认识“团、量”等12个生字。会写“谁、怕”等6个字。  2、朗读谜语,边读边想,能说出自已是怎样猜出来的。  3、有收集谜语和自编谜...
所属分类:一年级语文教案 | 更新时间:03-11 | 人气:232

· 一年级下册(四个太阳)教学设计

.教材简析: 这篇课文的作者凭着丰富的想象力和独特的创造力,画出了四个不同颜色的太阳,从课文中我们体会到作者善良的心地和美好的心愿。 本篇课文,语言优美,读起来...
所属分类:一年级语文教案 | 更新时间:03-11 | 人气:163

· 一年级下册(乌鸦喝水)教学设计

.教学要求:  1.学会本课8个生字和4个词语,认识4个字。  2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。  3.鼓励学生遇到困难要积极动脑,设法解决。 教学重点: 重点...
所属分类:一年级语文教案 | 更新时间:03-11 | 人气:238

· 一年级下册(司马光)教学设计

.课前透视: 司马光是我国宋代伟大的史学家。这篇课文讲的是他七岁的时候砸缸救人的故事。全文情节生动,叙事性强,利于激发学生读书兴趣,浅显易懂的语言为我们展现了一个...
所属分类:一年级语文教案 | 更新时间:03-11 | 人气:722
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