岳阳楼记原文及知识点整理

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　　答：政通人和、百废具兴

　　（11）第二段中说“前人之述备矣”，照应上文哪句话？

　　答：刻唐贤今人诗赋于其上。

　　（12）从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是：

　　衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。

　　（13）从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：朝晖夕阴，气象万千。

　　（14）由‘四面湖光归眼底，万家忧乐到心头‘这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有‘不以物喜，不以己悲‘的心态。

　　六、思考

　　（1）第三四段作者用虚笔设想了一明一暗两个场景，为什么会产生一悲一喜的结果？

　　答：自然的景象包括天气的阴晦晴朗会影响人的情绪，天气恶劣才会“感极而悲”，天气美好才会“心旷神怡”。

　　（2）第三、四段与文章主旨有什么关系？（写这两段的目的是什么？）

　　答：推导出“古仁人之心”与“二者之异”，表现古仁人的“不以物喜，不以已悲”的博大胸襟。

　　（3）迁客骚人的览物之情是什么？答：以物喜，以已悲。

　　（4）第五段中“或异二者之为”中“二者”指的是什么？这句话在文中有什么作用？作者对“二者之为”持什么态度？

　　答：迁客骚人的两种览物之情。引出古仁人之心的内涵。 否定。

　　（5）作者赞美古仁人的实际目的是什么？ 否定迁客骚人的悲喜观，勉励友人。

　　（6）“迁客骚人”“古仁人”的区别在哪里？

　　答：悲喜观不同；迁客骚人“以物喜， 以已悲”。古仁人“不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。”（2003年河北省中考填空题）

　　（7）第五段的议论作用是什么？

　　答：揭示了古仁人之心的内涵；抒发了作者的政治抱负；勉励友人。点明中心。（8）首段交待了什么内容？在文中有什么作用？

　　答：写滕子京在逆境中的成绩，交待作记缘由，为后文的阔达胸襟做铺垫。

　　（9）腾子京“谪守巴陵郡”，却仍然“重修岳阳楼”这说明了什么？

　　答：说明滕子京在逆境中仍然奋发治理政事，也具有古仁人“不以物喜，不以已悲”的旷达胸襟。

　　（10）第二段中，“览物之情，得无异乎？”这句在全文结构上起什么作用？

　　答：承上启下（引出下文的抒情）

　　（11）、词语欣赏。阴风怒号，浊浪排空。

　　答：“怒”以拟人的手法写出了风势之大，声音之响。（1分）

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